中读

这是听了中读这么多历史文化课里面官僚气息最浓的一课。这个系列都是中国两千年优秀文化的结晶，站在这个时间点，面对国内外新的格局，我们要做的是吸收历史文化的优秀之处，理解其局限，而不是去比较谁优谁劣。老师喜爱自己的研究课题是可以理解的，但应重在讲述其体系的核心内容，而不是着墨于证明自己的研究对象之重要性。