中读

学者身份要求她既要思考田野调研中常见的伦理议题，更要决定以何种方式写作。前者要获得“内部人”的视角（肖索未：《欲望与尊严：转型期中国的阶层、性别与亲密关系》，社会科学文献出版社二○一八年版），且不说在海量的实地考察中“挣扎”“彷徨”是再常见不过的感受；后者—也就是自我民族志的写作方式—则让问题难上加难：“我”如何分辨模特/生活和学者/专业之间的分野？关于对研究对象，同时也是“我”的“共情的理解”，又应该如何将个中滋味展现给读者？