作者:中读课代表
2021-08-06·阅读时长1分钟

写人是一门“手艺活”,它需要磨练,也有一定的章法可循。这次,三联中读经过长时间的精心打磨,推出本年度重点课程《如何写好人物故事——用口述史方法解析写作全流程》,我们希望借助口述史的方法和技巧,从采访技能、资料整合、写作技巧等角度,为你解构一篇文章从无到有的全过程,教你写出好看、鲜活的人物故事,记录身边和时代中的人。
——为什么要通过口述的形式?
口述是一种重要的记录方式。在国际上,口述史已是一门专门学科,通过搜集和使用口头史料,来记录人物和历史,有一套成熟的方法论。口述史表达的是亲身经历,更加生动、真实。对于非虚构和纪实人物写作而言,真实是文章的基石和灵魂。通过受访者的口述、回忆,可更直接地获得真实、鲜活的一手材料。对普通人来说,也更容易进入和习得。
——国内一线大刊媒体人实战经验分享,学者、作家多元身份多重维度讲述
而这一次,我们也邀请到了权威而专业的主讲团队,他们身份多元,有曾任《三联生活周刊》副主编、长期做口述栏目报道的李菁,著名作家余戈,北京大学艺术学院教授顾春芳,曾在《新周刊》杂志社负责多年人物报道的周桦,以及致力于口述历史和公共历史推广的资深媒体人唐建光,他们将结合各自擅长的领域,亲自传授有关于人物写作的实战经验,从选题采访、前期搜集资料到文章的正式写作,为大家梳理一篇优秀人物文章的前因后果。
如何写好人物故事?顾老师为你一一道来
一篇文章是否好看,文笔表达也很关键。在这一板块中,我们邀请到了北京大学艺术学院教授、作家顾春芳,她在北大从事美学、艺术学、戏剧学的教学和研究,平常她也写作,那本非常受大众欢迎的著名考古专家樊锦诗的传记《我心归处是敦煌:樊锦诗自述》就是她写的,在作品完成后,樊锦诗曾赞叹,“她是这个世界上最懂我的人。她说出了我想说而又说不出的话。”在这一板块中,顾老师将结合她的戏剧美学研究者和口述人物写作者双重身份北京,为大家讲述如何把人物写得血肉丰满、打动人心。
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一起学习写好如何故事

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