上一节中我们主要讲了纪录电影和公共事务之间的关系，那么本节中我们将继续这一话题，看看纪录片在战争时期如何与当时最重要的公共事务发生关联。

二战的爆发强烈影响到了纪录电影运动的走向，当时各个国家都开始吸收一战的经验，成立了战时的宣传部门，而得到充分发展的纪录电影成为了当时很重要的宣传武器。

1942年6月13日，美国政府成立了战时信息中心（the office of war information），颁布了七条条文，专门规定了战时电影所必须遵循的宣传方向。这七个条文实际上是七个疑问句，帮助当时的人们思考电影应该如何创作：

    1.这部电影是否对战争有助？

    2.影片故事尝试表现什么样的战争问题？

    3.如果这部影片是“逃避”主义的，它是否会破坏美国及其盟国的战争努力？

    4.影片是否仅仅是利用战争作为盈利的手段，对于战争没有任何贡献，甚至削弱同类影片的价值？

    5.影片是否对当前的国际冲突提出新的认识？能否恰当地反映当前的战局？

    6.影片上映后，是否能够反映当时的战争时局，满足观众的需要？

    7.影片是否讲出了事实？是否会令年轻人感到被宣传欺骗？

在美国这一系列的宣传方向的指引下，好莱坞的很多电影工作者们都加入到了纪录电影的制作过程中，拍摄出了类似于《我们为何而战》（Why We Fight）这样著名的系列纪录电影，也为我们留下了当时战争的珍贵史料。

▲《我们为何而战》系列由《战争前奏曲》《纳粹的进攻》《瓜分与侵略》《英国战役》《俄国战役》《中国战役》和《战争迫近美国》七部影片组成

而在英国，对德宣战的第2天，英国负责战时宣传工作的新闻部就成立了。最早的时候，战时新闻部机构过于庞大，效率低下，一度被认为是妨碍，而并没有促进相关电影的创作。1939年12月，战时新闻部的电影处进行了改组，制定了电影宣传的官方政策，指出电影创作应该围绕以下三点展开，即英国为何而战、如何作战以及为赢得战争所需要做出的牺牲。

战争后期，英国的纪录电影展示出了宣传电影的新手段，更多的内容被展现了出来，比如欧洲之外的战场呈现了陌生的异域景观，官方新闻片呈现出来了越来越不同的内容，甚至是迎合了观众对于体育的爱好，女性工人的素材让官方电影更加具有魅力，而战时国家技术和工业的发展也提供了更加新奇有趣的内容。当然，这些内容的出现，实际上展示出当时的官方电影机构对于纪录片宣传手段的认识，他们认为在纪录片的创作中，需要包含更多的有效信息来吸引观众。殖民地的电影展示的是英国在战争过程中并不孤独，英伦生活方式的电影则暗示了英国的文化在战争中得以继续幸存，而女性工人和技术工业题材的电影则展示了国家强大的现代化军事力量。

不过在英国刚刚成立战时新闻部不久，格里尔逊就应邀前往加拿大。这是因为在1939年5月，加拿大通过了国家电影法案（national film act），成立了国家电影局（Canadian Film Board）。而格里尔逊这样的一个英国人，被加拿大政府邀请去担任加拿大国家电影局的局长，成为了加拿大在二战期间进行电影创作和电影宣传的最高负责人。

由于战争已经在欧洲全面爆发，格里尔逊被告知需要整合不同的公共信息进行整体战，而且这个过程必须是国际化的。格里尔逊为战时的纪录电影制作了兼顾社会科学和公共关系的创作目标。他认为电影能够促进公共激励，延续公民道德；应当提供信息服务，增加人们对国家制度的理解，让每一个加拿大的公民与国家的政策保持想法上的一致。同时。电影还应当对公众或特殊群体提供直接的指导，尤其是在公民领域和国家的特殊服务领域。他还认为，电影可以通过特殊的摄影技术提高军事训练的效率，通过视觉展示促进部队的健康生活，激发参军的热情，同时通过娱乐影片让部队得到放松，恢复生机。最后，纪录片还需要在国际社会面前呈现加拿大的良好形象，特别是维持和美国的友好邻邦关系。

具体来说，二战期间格里尔逊所领导的加拿大国家电影局，每个月都会拍摄制作一些戏剧性的和非戏剧性的短片来报告战况，维持士气。电影局先后推出了两个系列，《前进中的加拿大》（Canada Carries On）系列纪录片，主要针对国内观众宣传加拿大在战争中的角色和努力，而另外一个系列篇《世界在行动》（The World in Action）则针对更广泛的观众，主要处理的是全球性的事务和战争策略问题。

这一时期，格里尔逊还批评了战前英国纪录片中的一些错误的做法，那个时候英国政府期待主要去运用传统文化，比如说传统的宗教仪式、著名学府和乡野生活等等，吸引外国人对英国的良好印象。但是格里尔逊认为，外部世界更加希望了解的是这个国家的当下和未来，他们希望知道这个国家对未来所做出的努力。也正是在这个观念下，格里尔逊所指导的加拿大战时电影加入了对于战后的展望，很多影片都讨论如何去建设一个更加美好的地球，以及文明社会在未来应该具有的样子。《世界在行动》系列片尤其给我们展现了看待世界的新的视角，以及畅想了战后合理的国际关系。

▲《意志的胜利》剧照

在第二次世界大战中，纪录片本身也得到了长足的发展。二战时参战各国的战时纪录片的拍摄，都为后来的电视新闻积累了直接的视听语言规则。例如，我们所熟知的来自纳粹德国的《意志的胜利》（Triumph des Willens，1935），对于声画效果展开了卓有成效的探索。音乐和话外音对于观众说服性的效果，也激发了其他国家的纪录片工作者们，在宣传和说服性的纪录片中去做进一步的努力。

我们在二战的很多电影中，还看到了使用图表和动画介绍战争局面的手法。例如，著名的好莱坞导演约翰·福特（John Ford，1894-1973）在二战期间就参加了海军。他使用16毫米的摄影机拍摄了中途岛战役等重要的战争节点，并把这样的一些内容和有演员表述出来的美国民众心声的声音资料进行了组合，运用到了《中途岛战役》（The Battle of Midway，1942）这部纪录片中。影片在当年获得了奥斯卡的最佳纪录片，格里尔逊则为战时纪录片贡献了解说词这样的一种很重要的手段，因而也间接为后来说明性质的专题纪录片提供了最早的样本。

▲《中途岛战役》

好的，有关电影和战争的内容我们就先讲到这里。本节中涉及的内容和图片可以在我们的文稿中看到。下一节我们要聊一聊赞助电影和全球电影的观念。

（知识卡片文字资料来自后浪出版公司《闪回：电影简史》）

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